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以“考后‘找理由’的学问”一课为例，旨在探索心理健康教育课中落实学生创新素养培育的有效途径和策略。课例以学生考后心理辅导为......
职业技能竞赛是培养和选拔高技能人才的重要途径,要在竞争选拔异常激烈的赛场上脱颖而出,选手对竞赛和训练成绩的合理归因,是决定......
在高中的日常教学工作中,我们发现一些学习水平相同的学生,在考试中经常会出现较大的成绩差距。通过调查发现,有些学生存在一个共......
“学业习得性无助现象”在中等职业学校学生中较为普遍,但一些老师不理解这种现象出现的原因,或者不知道如何帮助这类学生。此文以......
如何在数学课堂中推进自主探究教学模式是现下广大教育者致力研究的话题。本文试图通过对几个教学片断的分析,向读者提供一些实用......
新课程改革以来,教育面貌焕然一新,但也出现与新课程理念背道而驰的教学现象,由于存在着对新课程理念理解的偏差,一味地求新出奇,......
摘要：本文结合电影《小孩不笨2》，探讨了学生学习动机的有关理念。学习动机是学习活动一个不可分割的系统，对学生的学习和未来发展起......
以韦纳的成就归因理论为基础，设计出一个能够引领学习者在系统的反馈下，对自己的学习行为和学习效果进行合理归因后保持自己的成就动......
摘 要：新课程改革以来，教育面貌焕然一新，但也出现与新课程理念背道而驰的教学现象，教师一味地求新出奇，忽视教学对象、违背教学规律，泛......
对处在心理断乳期的中小学生来说，学会与群体中的同伴和谐交往有着重要意义。这就要求班主任全面了解个别孩子不会交往的原因，合理归......
荀子说：人之生也，不能无群也。一个人只有在和谐的群体交往中，才能获得支持性的信息，获得满足自我价值的需要，保持好健康积极的心态。但......
一个人对其成败的因果关系的认识，会影响他们对今后类似活动的成败的期望。在决定成败的因素中，有些是自身的原因，可控的，稳定的；有些是......
月考后,一位学生找到我,说:"老师,我考砸了"。我试图安慰她,说:"没关系,这次试题很难呢。"试题难,这是客观事实。学生安心地走了。......
文章采取问卷的方式,以一所非重点大学非英语专业三个年级(大一至大三)的学生为研究对象,抽样调查他们的英语学习动机。问卷统计结......
美国高等教育21世纪开始进入"全面国际化"阶段,学生流动成为高等教育国际化的重要表征。美国高校学生流动以"流入"为主,主要来自中......
合理归因是学生正确认识自己，建立自信，提高学习积极性的保证，是激发学生学习动机的一种行之有效的手段。本文拟从可控因素和不可控因......
现在高校毕业生的就业形势日趋严峻,大学生就业难已经是不争的事实,面对这样的形式,我们试图通过了解在校学生的就业期望,然后有针......
