多元评价系统相关论文
阐述了北京市海淀区培智中心学校构建智障学生多元评价系统的理论基础,介绍了智障学生多元评价系统的实践过程及效果。通过智障学生......
采用线上线下多元的诊断性、过程性、总结性的教学评价模式,以学习任务为明线,知识、技能、素养培养为暗线,有效的判断学生的学习......
在“大众创业,万众创新”的时代背景下,创客教育开始在各地学校生根发芽,如雨后春笋般涌现。新课程标准的制定和课程改革的发展,对......