学友互助相关论文
"生友共生"的数学课堂教学以"学决定教,先学后教"为理念指导,以"互助"合作模式为基本学习形式。学生们结成伙伴关系,互相充......
“学友共生”数学课堂教学把“以学定教、先学后教”作为理念指导,以“学友互助”合作方式为基本学习形式,学生结伴,互为“小先生......
在＂依标施教,以学定教,先学后导,问题评价＂的教学理念下,我校的历史与社会学科改变了传统的教学模式,倡导以导学稿型学友互助教学模......
初中物理的逻辑性较强。对于大部分学生来说,物理具有一定的难度,因而出现了不少的学困生。学友互助教学模式是学生与学生互助学习......
探索实践以"学友互助"为方式的合作学习模式,在班级范围内,把两个学生结为一对学友,组建"学习共同体",互教互学,以"一对一"的结对......
