学理意蕴相关论文
尺规作图是“2022年版课标”小学“图形与几何”领域中的新增内容,是提高学生动手操作能力、发展学生几何直观的重要载体。只有厘清......
从项目核心、途径、形式和质量四个方面,研究技师研修微项目内在机理,对技师研修教育学理、教育目的、企业属性、质量评价等开展意......
从认知心理学角度阐述小学数学游戏教学的学理依据和基本规律,探索设计和开发小学数学游戏活动,形成组织开展数学游戏活动的实施路......