巧识字相关论文
《大象的耳朵》是统编语文教材二年级下册的一篇课文,教学这一课,教师要多管齐下,教会学生识字、写字,同时,还要教会学生正确流利......
识字是小学低年级的教学重点，《小学语文课程标准》中明确提出：小学阶段，学生要认识3500个汉字，在1-2年级，则要求认识常用汉字1600-1800......
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册(2017版)第六单元第13课的课文,这是一篇短小的散文诗,圆圆的、绿绿的荷叶就像串起童趣珍......
古语说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”低年级识字教学必须通过各种形式的识字方法和途径，充分发酵快乐的因子，让学生乐学、......
传统识字教学法停留在对字形的机械识记，这对于低年级儿童来说，难免枯燥无味。其实，汉字本质是表意文字，形与义之间有着密切的联系。研......
小学低年级学生天性好动，具有强烈的好奇心和求知欲，教师要想方设法让枯燥无味的生字“活”起来，利用汉字的特点，通过有趣的识字活动寓......
小学语文的教学主要是最基础的知识学习,认识汉字和词语。字理就是指汉字的构字依据和组成规律,通过这些规律达到让学生快速识字并......
