强化主体相关论文
摘 要中学时期是学生能力发展的关键时期，我们的教学工作不仅要注重知识的传播，还要注重学生能力的培养。高中物理的实验教学是物理......
通过激发学生的学习兴趣,强化学生主体,激发其思考,培养其能力;鼓励学生积极参与,联系实际,“知行统一”;同时教师善于发现和利用......
当前，小学数学课堂教学仍然存在四重四轻的现象，即重讲解，轻练习；重结果，轻过程；重知识，轻能力；重模仿，轻创造。要改变这种状况，教师必须充分......
思品课教学的最终目的是将教材中主人公的思想品德内化为学生的道德观念和思想感情,让学生产生遵循道德行为规范的愿望。抓好思品......
提高初中思想品德课教学的实效性，必须遵循以学生发展为中心、以学科内容为载体、以融洽师生关系为基础、以学生良好状态为保障的原......
儿童应该是学习的主体,但在灌注式的教育中,学生很难形成主体意识,往往处于一种被动接受被动应付的情绪状态,处于一个“我是学生”......
社会经济的发展推动了教育事业的进步，现代化教育理念在不断发展和创新的同时，小学数学教学也应朝着多元化发展。 为了更好地实施......
