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快乐交往相关论文
开展多元游戏活动提升幼儿健康指数
摘 要:《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿课程设置有明确要求,重视幼儿身心成长特征,关注幼儿兴趣需求,要将课程生活化、游戏化,让幼儿......
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幼儿课程
游戏化
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健康意识
快乐交往
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“快乐交往”视角下的幼儿园语言特色班级创建实践探索——以汕头市中山幼儿园为例
特色班级的建设是当前幼儿教育研究的新课题。《幼儿园教育指导纲要》强调:“关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”班级文......
期刊
幼儿园
快乐交往
幼儿语言能力
语言特色班级创建
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