前人曾研究改变创造力任务特征,以提升个体的创造力表现,如改良“要有创造性”指导语,改变实验中向被试呈现样例的方式等,但是结果......

"要有创造性"指导语效应(effects of explicit instructions to"be creative"),是指在创造力测验或实验任务中,明确要求"要有创造......