指导误区相关论文
在对幼儿进行教学的时候,采用游戏方法更有利于满足幼儿的需求,促进幼儿身心发展,提高幼儿学习积极性,促进幼儿智力、语言方面的发展。......
本文探讨了老师在初中英语课外阅读指导普遍存在的问题以及老师在指导时要注意的问题,并提出了相应的策略,以增加学生的课外阅读的......
小班幼儿正处于绘画涂鸦期向有表现意图绘画转化的阶段,该阶段幼儿的绘画特点与其生理、心理的发展密切相关。针对目前小班幼儿绘......
朗读是语文知识领域中非常重要的一部分内容,对培养学生语言表达能力、思维逻辑能力、知识探索能力、问题解决能力等方面有着极为......
作文教学不仅是初中语文教学的重中之重,还是提升学生语文综合素质的重要渠道之一。对于这样一项耗精力耗时间却收效不高的教学,很......
朗读,是语文教学中的基本教学方法之一,在小学语文教学过程中,指导学生正确阅读课文,对培养学生的语感和对文章的认识具有重要的作......
【摘要】在初中语文教学过程中,作文教学不仅是重要的教学内容,同时也能够更有效地提高学生的语文综合素质。但是,在开展作文教学时,十......
在指导幼儿语言学习的过程中,教师要密切注意观察幼儿的日常活动,巧妙捕捉教育契机,充分利用幼儿的生活经验,尊重幼儿的表达需要,......
【关键词】小学生 经典诵读 指导误区 策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2013)10A- 0023-03 ......
幼儿园手工活动对于幼儿手眼协调能力的提高、想象力和创造力的发展,以及耐心细致的个性品质培养,有着举足轻重的影响。针对幼儿园......