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社会在不断发展，科技在不断进步，时代在呼唤创新型人才。而要培养创新人才，就需要明白什么是创新？如何培养学生的创新精神和创新能力？本......
实现教学方法转变的途径主要有：1、变教师为导师式教学法2、学生主动参与式教学法3、探究式教学法4、师生共同体验式教学法。......
"互联网+"时代的来临虽然为高中教育的全面开展创造良好环境,但同时,也对实际的学生能力培养和课程教学提出了更多的标准和要求。......
新课标的实施让小学数学教学方法得到了很多改变,教师在课堂上开展以学生为主的课堂教学,采用分组教学,同时加强了师生合作交流,增......
联合国教科文组织在一份报告中说：“21世纪的文盲，不是不识字的人，而是不会学习的人。”在学生时代，会不会学习直接对学习成绩产生影响......
现代教育技术的迅猛发展，导致传统的教育方法也需要转变，从教学实践中总结并提出了电大教师的定位及应发挥的作用。......
新课程标准要求，要把课堂还给学生，体现学生的主体地位，要让学生快乐的学习。现在整个教育界都在谈论道德课堂，教学模式不能再像以前那......
新的课程改革全面实施，中学历史教学现状并不尽如人意。教师应让学生真正成为历史教学的主体，使学生的主动性、自主性和创造性不断得......
目前普通高中化学教育中存在着重视化学科学知识教育而忽视人文教育的倾向，致使一些学生人文精神缺失、价值观念扭曲、道德水准下降......
法治国家建设初期的人才匮乏，使得法学教育采取了多层次的通用型法律人才培养模式，它适应了当时国家政治经济发展和法律教育任务的需......
