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基于“学校范围以外的事比学校范围内的一元移植、多元移植两个阶段更重要”（迈克尔·萨德勒）这一点，论述了中国工科微积分学教材......
教材是学校教育的重要组成部分，也是体现国家教育理念的最佳载体。教材的编制和使用不仅决定教师教学的方法，也直接影响学生学习的效......
