日本国语教育相关论文
对日本小学国语教材中《一朵花》一课的三篇教学设计进行比较分析,感受其在重视导入、关注人物、讲求对话、以生为本等教学环节中......
从日本国语教育家大村浜的教育理念着手,探析单元学习尊重学生自主权、师生共写教辅材料、重在培养学生言语能力的理念,聚焦单元学......
