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摘要：教师对文本的解读是有效数学课堂的重要一环，教师在谋划教学时要分步骤解读教材，通过初读文本来明晰教学内容的实质，通过细读文本......
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【摘要】新一轮数学教学改革如火如荼。笔者透过数学教学现状，剖析探究性学习形成理论。同时，通过教育教学理念的学习以及自己教学实......
本文探讨中学数学课堂教学中的启发式教学方法，强调课堂生成的必要性和与传统预设方法之间的关系。文中提出以局部生成实现整体预设......
