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对于小学一年级数学有效教学,量身定制适合低龄儿童的教学方法,无论在课堂上还是生活中,让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心,才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学.
低段数学有效教学的探究
【摘 要】
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对于小学一年级数学有效教学,量身定制适合低龄儿童的教学方法,无论在课堂上还是生活中,让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心,才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引
【机 构】
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浙江省宁波市宁海县城东实验小学,浙江宁波,315600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年11期
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