机制专业相关论文
智能制造产业的快速发展，对机械设计制造及其自动化专业的人才培养提出了新的要求。通过分析智能制造背景下应用型本科机械设计制造......
本文叙述《机械设备控制技术》课程体系改革与实践。课题组从岗位职责需要出发，将液压与气压控制技术、电气控制技术、可编程控制器......
基于需求的专业课程设计是从学生日常生活自己的需要出发,自由选择感兴趣的题目进行设计和制作.通过指教师的启发引导,使学生的学......
目前高职院校中,英语课程作为一门必修课成为各个专业都开设的公共课.但英语课程在实际教学过程存在着学生基础差、教学理念还未能......
本文结合机制专业的教学实践,反应了机制专业的教学和毕业生就业的实际状况,分析了机制专业毕业生就业不容易的原因,提出了机制专......
[摘 要] 随着我国现代化建设发展得如火如荼，我国大力发展基础制造装备业，使得高职院校的机制专业具有广阔的就业前景。但是，就目前我......
新工科背景下,毕业生的应用创新能力已越来越不能满足信息化时代企业的需求.本文针对地方应用型本科院校的实践教学贫乏、学校与企......
文章对工艺装备应用技术在现代制造业中的背景和夹具应用技术的重要性进行论述;根据高职机制专业必须掌握的应用技术和技能，提出主......
现阶段学校要适应企业对技能人才的需求,响应国家对发展教育的号召,需要对传统教学模式进行改革,积极开展机制专业“工学结合课题......
摘要： 机制专业是实践性很强的专业，单纯的在校内和参观学习型毕业设计模式已经不能适应现在的学习要求，迫切需要学生真正地融入到真......
目前,机制专业毕业生创新和创业能力不强,难以适应社会和用人单位的要求.为此,需要将创新创业教育贯穿于教学全过程,把创新创业的......
一教学理念 1理论为主的课堂授课理念 通过运用多媒体教学及虚拟动画仿真教学等课堂学习，使学生掌握机械类岗位所需要的加工......
新工科建设是持续深化工程教育改革的重大行动计划,导师制是该背景下的一项重要育人机制,导师结合学生所学专业指导学生参与项目创......
摘 要：创新人才培养模式是高职教学改革的重点。为了适应后金融危机时代区域性产业结构调整和升级需要，培育符合大连地方经济和三大......
文章通过介绍无锡职业技术学院(中美合作)机制专业第一届学生的人才培养计划、教学运行与学生成绩，总结中美双方院校合作教学的......
摘要：《可编程控制器课程》是机制类专业的选修课，本文针对机制类学生普遍把“机”“电”分隔开的现象，提出把《可编程控制器课程》与......
以蓬勃发展的中国制造业为背景，依据我校机械学科本科专业规范、人才培养目标定位，全新设计了机制专业数控方向人才培养方案。该方案......
专业综合改革是当前高等院校创新人才培养体制、提升人才培养质量的重要举措,围绕这一议题,首先深入分析了新时期装备制造业人才培......
文章针对构建产、学、研办学模式,对培养应用型人才进行研究,分析了在人才培养中采用产学研合作办学模式的重要性.通过培养目标的......
现代学徒制作为一种新兴的教学模式,已在我国广泛兴起,对职业院校的机制专业产生了很大的推动力,并且其契合我国实际发展情况.通过......
摘 要 按照国家建设现代职业教育体系，中职生通过技能高考，继续进入高职学院深造的队伍会越来越壮大。但是由于中职与高职教育缺乏有......
市场上的同一产品,同一规格的机电产品,如果只有某企业生产的销售快,可以肯定,是因为该企业的产品质好价廉,或者是该企业捕捉到了......
根据专业培养目标、机械工业发展的趋势和经济建设的要求,对机制专业结构的调整进行了探索与实践,并收到一定效果.......
本文通过研究国内外多所高等院校机制专业培养方案中各类课程的比重,剖析了理论教学与实践教学过程中的差异。鉴于机制专业本科教......
我校于九二年开办“数控加工技术”专业,招收高中毕业生,学制两年.学校借鉴加拿大职业技术教育经验,用DACUM方法开发教学计划.......
在现代机械制造技术快速发展的今天，为了更好地改进高校机制专业生产实习效果，探索出一条适合机制专业生产实践的新路子，分析了现行实......
【正】 根据全国职业大学第一次校际协作会议精神,全国职业大学机制专业教学计划讨论会于1984年12月13日在常州工业技术学院召开。......
【正】 苏州市职业大学在教育改革的过程中,重视信息反馈,通过各种方式对本校一九八四年走上社会的毕业生进行追踪调查,为学校教育......
【正】 一、对毕业设计(论文)工作的再认识关于工业专科学校毕业设计(包括论文,以下总称毕业设计)的目的和任务,有不少文章作了阐......
地方工科院校机制专业改造初探南通纺织工学院刘明机械制造工艺及设备专业是我国高校的传统专业，几乎每个工科院校都设有机制专业，几......
高职机制专业“金工实训”课程的教学，实施基于项目教学法的整体教学设计、教学情境设计、教学组织和教学评价，符合高职院校学生的学......
<正> 一、机制专业必须改革机制专业是我国设置最早、布点最多、社会需求量最大、适应性最强的专业之一。这个专业的改革会对我国......
工程流体力学是机制专业的必修专业基础理论课,在机械专业的知识体系中发挥“承上启下”作用。为培养出满足工程专业认证理念和新......
毕业实习是机制专业的一个重要实践性教学环节,目的是让学生深入企业,了解工厂、了解生产、了解实际,为学生上岗提供感性认识。同......
今天,电已经渗透到国民经济的每个角落。但非电专业的毕业生,用电本领不强,因此,各非电专业学生的用电本领的培养必须强化,特别需......
科学技术的迅猛发展,对机制专业的中专生提出了更高的要求.计算机绘图已成为必须掌握的基本知识与技能.一、教学的目的与要求根据......
几年来,学校积极采取有效措施,让学生接触社会,接触实践.特别对机制专业学生的定工种实习作了总体规划,使学生有计划、有步骤地参......
机械部中专机制专业教学指导委员会二届二次会议于1996年10月21日～25日在温州召开.会议期间,全体委员认真学习了中华人民共和国职业......
高职院校机制专业实施学生职业素养培育,可以提升机制专业技术技能型人才培养质量和服务装备制造业的能力。在简述高职院校机制专......
以辽阳职业技术学院机械制造及自动化专业为例，探讨了围绕该专业发展需求，建立健全覆盖教学全过程的质量监控体系的方式。并通过多年......
金工实习是机械设计制造及其自动化本科专业教学的一个主要环节。是机械类本科生实践教学模块的重要组成部分。本文论述机制专业本......
