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本文针对安徽财经大学大学生校内创业项目——“乐活家居”的经营状况进行营销策略分析,分别从市场和环境角度,通过STP分析、PEST......
根据当下严峻的大学生就业困难形势,社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注。国家也出台了一系列促进大学生就业的政策,......
中职校创业实训基地是提高学生创业能力的重要平台,是培养中职生综合创业素质的主要抓手,坚持校内创业实训基地课程化、市场化、合......
2019 年的 2 月 13 日,国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》,方案里明确提出职业教育与普通教育是两种不同教育类型, 具有......
创新创业,是越来越多年轻人和毕业生的选择,然而创业不止那些服务社会的宏大项目,也包括校内创业。校内创业作为创业分支,对于大学......
为了探讨大学生不同创业阶段团队中的关键要素对其创业结果的影响,我们从组织生命周期的视角,采用质性分析的方法,对Z大学两个大学......
随着"大众创新,万众创业"的呼声之高,不少大学生也加入了创业的队伍,有的甚至为此休学。本文通过访问企业家、教师、家长、记者、......
<正>大学首先应有大师,高质量的师资队伍是高校的核心竞争力之一。创业教育需要导师,高质量的师资队伍也是深入推进高校创业教育的......
技工院校的教学更多的是为了培养学生的就业能力,为了提高教学的有效性,技工院校有必要为学生提供更多实践机会,让学生在实际操作......
现代学徒制是传统学徒制融入了学校教育因素的一种职业教育,是职业教育校企紧密合作的一种新的形式,现代学徒制模式是培养既具有一......
近几年,在"大众创业"的政府号召下,大学生群体能够积极响应号召,利用校内外资源实现校内自主创业。本文在跟踪调查常州工学院大学......
如何处理好高职院校学生校内创业教育与毕业后真实创业有效衔接问题,仍是很多高职院校创业教育面临的难题。文章针对过程衔接中缺......
高职院校创业教育的实效性偏低,主要表现为校内创业与毕业后创业在创业方法、创业情境等方面无法实现有效衔接。造成这一问题的原......
