比例的意义相关论文
《比例的意义》是一节概念课,我们应在清晰了解教材的编排结构和相应意图的基础上明确教学的路径,让学生在\"完整经历,全面理解......
数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构.对不同版本的数学教材进行分析与比较,是教师全面理解教学内容......
学生理解“比例的意义”并不难,困难点主要在于针对实际素材按对应的方法写出两个比进行判断能否组成比例,以及如何提升学生的演绎......
数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构。对不同版本的数学教材进行分析与比较,是教师全面理解教学内......
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一线教师往往只倾心于教材的研究,而对于学生的研读往往是教师的研究盲区。究其原因,一方面是因为教师缺乏研读学生的传统和意识所......
