物联网应用技术相关论文
本论文在"1+X"证书制度背景下,以山西林业职业技术学院物联网应用技术专业为研究对象,阐述了专业人才培养方案和课程标准、教师......
物联网应用技术专业属于“年轻”专业，其对接新一代信息技术和万亿级的物联网产业。近年，物联网产业高速发展，其对高素质技术技能人才......
“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称“1+X”证书）制度为解决学历和技能之间的契合问题提供了很好的解决方案。物联网应用技术应......
技能型人才培养模式的改革是现代职业教育教学改革的核心,核心课程教学方法的创新与实施是人才培养模式改革的重中之重,而教学资源......
通过分析当前高职物联网应用技术专业人才培养过程中存在的问题,依据物联网应用技术专业特点,并结合威海海洋职业学院物联网应用技......
在物联网应用技术下,高校人才培养面对着越来越多的机遇以及挑战。本文对物联网应用技术下计算机网络技术专业建设进行探讨,提出物......
在高等职业院校“双高”建设背景下,以我校物联网应用技术专业为试点,重点培养学生的创新实训能力,通过修订物联网应用技术专业学......
“1+X”证书制度的实施进一步建立健全和完善了职业教育和职业培训体系,为新时期职业教育改革和发展以及高素质技术技能型人才培养......
以物联网应用技术专业为例,分析校企合作现状,整合毕业生就业单位、实习企业等资源,助推专业人才培养目标与区域企业人才岗位能力......
自国家颁布1+X证书制度,推行学历教育与职业技能培养相结合的课证融通人才培养体系,我国的职业教育迈入新的时代.为此,浙江机电职......
科学有效的职业能力测评,可对学生的职业认同感和职业能力水平进行评估诊断,从而为职业院校教学质量诊断与改进提供必要的人才培养......
分析现有物联网应用技术专业智能制造领域人才培养现状,阐述“三合一、全过程”的物联网应用技术专业智能制造领域人才培养模式研......
教材建设与改革是“三教”改革的重要部分。高职院校物联网应用技术专业目前使用的教材还存在一定的问题。为改变这一现状,尝试以......
在大力建设“数字云南”的背景下,针对红河州畜牧业发展中信息化程度低、管理模式滞后、服务能力弱、养殖户需求信息量大等新问题,......
职业院校的"三教"改革要强化"双师型"团队建设,依托专业建设,聚焦教材内容不断完善,重视校企合作,通过采用与时俱进的教法突出职教......
物联网应用技术专业与产业紧密结合,有大量的产业场景实验实训项目,因此不宜采用传统的按知识点循序渐进的教学模式。研究物联网应......
基于高职物联网应用技术专业在数据库课程教学中存在的问题,探索课程教学改革的途径与方法。在教学中尝试重构课程内容与课程设计......
物联网的覆盖范围比较广,产业链也相对较长,需要大量专业人才推动行业发展。文章讨论物联网应用技术的一体化教学模式,分别从一体......
摘要：高职高专院校开办物联网应用技术专业已进入第二个年头，师资队伍建设成为专业发展的瓶颈。以四川信息职业技术学院物联网应用技......
随着科技的进步,智能机器人进入了我们的生活中,有许多地方已经走向了智能化,并且通过智能化大幅度的提高了工作效率,减少了人力物......
落实1+X证书制度,构建书证融通人才培养方案,以物联网应用技术专业核心课程体系重构为例,通过分析物联网应用技术专业教学标准和传......
传统的人才培养模式下,轻实践重理论是物联网应用技术专业普遍存在的问题.文章旨在对高职院校物联网应用技术专业的教学特点进行分......
专创融合成为创新创业教育发展的阶段性趋势,在专业教育中开展组合式教学模式有利于促进高校教学的深度变革、创建良好的教学环境,......
高职院校实训室是实践教学、科研和社会服务的主要场所,是高职创新人才的培养基地。针对物联网应用技术实训室的实验设备多,耗材种......
基于高职物联网应用技术专业在数据库课程教学中存在的问题,探索课程教学改革的途径与方法。在教学中尝试重构课程内容与课程设计......
传统的人才培养模式下,轻实践重理论是物联网应用技术专业普遍存在的问题。文章旨在对高职院校物联网应用技术专业的教学特点进行......
本文依托粤港澳大湾区建设,以本地物联网产业中龙头企业及周边配套的完整产业链为基础,对物联网应用技术“复合型”人才需求进行调......
在“产教融合、知行合一”的前提下,对接传感网应用开发职业技能“1+X”证书考核要求,以协同育人为教育实施导向,以知识应用为教育......
传感器技术与应用是高职物联网应用技术专业的核心课程,在物联网应用技术及传感器相关技能竞赛的支持和指导下,对传感器技术与应用......
物联网产业的快速发展,要求高职院校通过校企合作等行首明确定位人才培养目标,创新人才培养模式,进而通过工学结合的教学模式提升......
近年来,物联网被称为第三次信息产业的浪潮,为了抓住这一机遇,培养物联网人才,各中职学校都积极申报物联网专业.本文介绍了物联网......
物联网应用技术是一个与产业启动和发展步伐同步的新兴专业,如何建立物联网职业教育体系、加快物联网应用人才培养已经成为各大高......
随着物联网产业的迅猛发展,对该产业相关的人才培养以及专业学科建设迫在眉睫.在宜昌市大力建设智慧城市的大环境下,我校基于对物......
“教学做一体化”教学模式是高职院校普遍采用的教学方法,每个一线教师理解不一样,就会有不一样的看法和执行力.以物联网应用技术......
物联网技术是由多项信息技术整合的新型技术体系,受到国家政策和经济的扶持,物联网产业快速发展,对于人才的需求大幅增加。基于此,......
《RFID应用技术》是高职电子信息专业的一门重要专业核心课程.以广东邮电职业技术学院为例,文章结合该院电子信息专业人才培养目标......
作为一门新兴起的技术,物联网的应用技术发展的速度十分快,而物联网的应用技术相关课程,也成为学校课程教学的专业课程,因此在学校......
职业素质培养是全面推进职业教育改革与发展的重要课题,高职学生职业素质培养是学生成长成才的内在诉求。本文以黑龙江农业工程职......
随着社会的不断发展,国家对新知识和新技术的重视程度越来越大,同时社会的发展也需要高素质、高技能的人才.高等职业教育身处科技......
重庆市近年来高度重视并不断探索中高职对口一体化培养模式,而物联网应用技术专业在重庆市中高职对口一体化培养工作中占有重要地......
本文主要根据全国物联网应用技术职业技能大赛和河南省物联网职业技能大赛的要求及赛项的内容,结合我校的实际情况,详实地写出了我......
本文简要论述了物联网应用技术专业设置的必要性和可行性,从物联网的技术体系和物联网应用技术专业知识体系分析入手,研究"智能家......
【摘 要】根据时代对物联网专业人才的迫切需求，结合重庆科创职业学院高职物联网应用技术专业开展导师团队指导情况，本文从高职教育......
本文以智能传感平台入手,通过介绍智能传感平台在当今的发展,引入物联网技术的概念,以技术应用的三层次来达到基于智能传感平台的......
专创融合成为创新创业教育发展的阶段性趋势,在专业教育中开展组合式教学模式有利于促进高校教学的深度变革、创建良好的教学环境,......
现代教育发展的改革方向,是结合社会岗位,让学生可以在学习的同时开展技能实践。在学校物联网应用技术专业教学中,充分融入学徒制......
分析了物联网行业人才需求及物联网人才培养现状,阐述了"1+X"证书制度与物联网应用技术专业人才培养方案融合的意义,以物联网应用......
为了做到高职人才培养紧密与社会需求相融合,为"大众创业,万众创新"输送生力军。物联网应用技术专业作为一门新兴学科,其技术具有......
本文探索了高职物联网应用技术专业与企业建立校企联盟，探索了校企联盟的机构设置及体制、机制建设，文中阐述了构建校企联盟人才培养......
