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立足教学实践,提炼整本书阅读教学策略:目标统整、过程观照、评价跟进。具体而言,整体架构,“教材”与“整本书”嫁接;立体推进,“......
单元整体教学,是指以一个主题单元作为教学单位,统筹安排课时,对单元重新编排知识内容,基于再构的文本语篇和融合的任务来实施教学......
在统编语文教材中,语文要素贯穿整个单元,是课堂教学的有效抓手。在教学中,教师要读懂编者意图,通过强化目标统整、调整体悟顺序和......
