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作为现代化教学手段，多媒体以独具的特点、崭新的姿态走进数学课堂，已逐渐成为课堂教学的“新式武器”，可以给我们的数学教学带来有力......
在当前应试教育逐渐转向素质教育的历史阶段，在物理学科的教学活动中，学生不但要学到知识，更要使得各方面的能力得到提高。在知识型教......
高校文科既存的人才培养模式是一种知识型教育,其目的在于让学生原样化地掌握已有的知识,一个人学得好不好,水平高不高,就看他对已......
从知识经济的实质和特征分析入手，将传统的“知识型”教育进行了深度解剖与反思，对构建创造教育的必要性以及如何实施创造教育等问题......
"马克思主义基本原理"课中包含大量马克思主义思维方法的内容,通过本课的教学使大学生自觉应用马克思主义的思维方法解决实际问题......
“马克思主义基本原理”课的教学存在着两种模式:一种是侧重于知识的教学,一种是侧重方法的教学,前者培养记忆,后者培养能力。该课......
现行科技体制的弊端、缺乏哲学思维的文化积淀、缺乏崇尚科学的人文环境、知识型的人才培养模式及有限科研经费的不科学投向等,是......
【正】邓小平同志多次强调“要尽快培养一批具有世界一流水平的科技专家作为教育、科技战线的任务,要创造一种环境,使拔尖人才脱颖......
创造教育是人才培养的重要方式.在当今科技人才激烈竞争的环境下,应认识创造教育的内容;从培养创造型教师出发来推动创造型教育;要......
在当前应试教育逐渐转向素质教育的历史阶段，在物理学科的教学活动中，学生不但要学到知识，更高的要求是使得各方面的能力得以提高．在知......
