2013年底国家卫生计生委等七部委联合颁布《建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确提出要建立住院医师......

目的探讨对形态学评分较低的胚胎进行体外继续培养的临床价值。方法对低评分胚胎体外继续培养的104个IVF-ET／ICSI周期患者的临床资......

目的探讨授精第3日（D3）胚胎继续培养发育成囊胚的能力及其影响因素。方法回顾性分析138个周期共计424个D3胚胎继续培养至第6天的囊胚......

针对小鼠骨髓树突状细胞（DC）髓性分化因子88（MyD88），采用RNA干扰技术抑制其合成，观察脂多糖（LPS）刺激后DC生物学活性的变化，探讨获得耐受性D......

目的探讨新鲜周期中移植冷冻后剩余胚胎继续培养成囊胚的临床应用价值。方法将IVF/ICSI新鲜周期中D3移植冷冻后剩余胚胎在体外继续......

德国职业教育举世闻名,德国的职教师资继续培养形成了一套比较成熟、完善的模式。对比德国,我国"双师型"教师继续培养还存在着一些......

目的:研究和评估低形态学评分胚胎的囊胚形成率及其价值。方法:将IVF/ICSI患者剩余的D3低形态学评分的胚胎转移至G2液中培养到D6,......

目的观察体外受精-胚胎移植治疗周期中形态学低等级胚胎培养形成囊胚情况及其临床结局。方法采用序贯培养法培养D3移植和冷冻后废......