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<正> 体育教师是实现学校体育任务的组织者和执行者。培养符合中学教学实践需要的体育教师的教学组织能力正是体院高年级学生教育......
为探求广东和澳门两地现阶段体育社团实体化的主因及其结构体系,运用文献资料研究法、调查法、数理统计法研究了两地区体育社团组......
为全面探索影响广东地区体育社会团体实体化的因素,以及应首重抓好的综合主因,本文用有关研究方法,探明了体育社团组织因素的认同......
为探索广州地区老年人体育认识的广度和深度 ,通过定量和定性分析相结合的研究方法 ,对该地区 92 3位老年人进行了抽样调查。就调......
为探明广东省宽裕小康阶段富裕的居民体育价值观的多元取向和多维结构,通过对该地区的2276名居民体育价值观所作的定量和定性相结......