编码功能相关论文
线粒体基因(mitochondrial DNA,mtDNA)是目前发现的除核基因以外惟一存在于人类细胞质中的DNA分子,具有自我复制、转录、和编码功......
微小RNA是一类无编码功能却拥有调控功能的小分子RNA,其主要是通过阻止相关基因翻译表达或直接参加降解相关基因等途径,来实现对相......
英语学习词典最主要的特征之一是拥有丰富的例证。例证不仅能帮助词典用户理解词汇的含义，也为用户提供了重要的编码信息。单语学习......
缺血性脑卒中(ischemic stroke)是一种脑供血不足导致的脑组织坏死,治疗窗口短、早期诊断缺乏、死亡及致残率高,严重危害中老年人......
基于大众汽车教学、维修实践经历,通过对大众汽车各种控制单元的编码功能进行分析,为编码故障的维修进行总结。......
本研究旨在研究中国EFL学习者记笔记行为对托福听力理解中短文理解部分测试效应的影响。关于记笔记功能机制的研究,作为此项研究的......
2003年,教育部颁布了《普通高中英语课程标准(实验稿)》,规定高中生达到八级要求应掌握3300个单词和400—500个习语或固定搭配。这......
数字对象唯一标识符（digital object unique identifier，DOI）由美国出版协会（Association of American Publishers，AAP）于1994年提出，为互......
编排方式作为搭配词典编纂的一个重要方面,没有受到应有的重视。本文从英语搭配词典的结构功能出发,探讨了搭配词典各层次的编排方......
长链非编码RNA （long non-coding RNA, LncRNA）是真核细胞中一类转录本长度超过200 nt的非编码RNA分子,无或很少有蛋白编码功能,在哺......
本研究对我国某外语院校英语专业三年级学生的记笔记行为进行了一项定量型研究。我们检验了记笔记的功能(编码功能和外储存功能)以......
经过对临汾市第七中学224班笔记的调查,发现中学生记笔记存在很大的问题,无论是贮藏功能还是编码功能,都处于较低层次,更谈不上生......
<正>记笔记是一种常用的课堂学习策略。在目前的教学中,教师主要是让学生按照传统的方法记录教师板书的提纲或强调的内容,而对引导......
由于数学学科的高度抽象性和逻辑严密性,数学学习一直是中小学生的难点,而记数学笔记对数学学习是否真的有帮助,国内外学者对此一......
英语学习词典最主要的特征之一是拥有丰富的例证。例证不仅能帮助词典用户理解词汇的含义,也为用户提供了重要的编码信息。单语学......
本文从用户视角出发，探讨中国民航飞行学院管制专业本科生对民航双语专科词典的用户需求。分析认为：在形式上，移动电子词典比传统纸质......
