英语职前教师相关论文
语言评价素养是近些年语言测评理论的“流行词”之一,英语职前教师掌握相应的评价素养有利于更好地处理教、学、评的关系,从而达到......
合作学习是研究最为广泛的教育学说之一,包含了丰富的理论和实践研究。在我国,2001年实施新课改,提倡合作学习,使得合作学习再次引......
世界全球化的迅速推进对新世纪各类人才的英语水平提出了更高的要求。职前英语教师教育成为笔者关心的问题。英语师范专业的职前教......
【摘要】本文依据信念的动态发展理论，研究英语职前教师实习前后教学信念的发展情况，主要从英语学习、语法、教师、学生、英语教学以......
以交际教学模式为切入点,探究14名英语职前教师在职前教育情境中的教学信念发展情况。研究发现,英语职前教师已建立起包括特定认知......
本文旨在探讨教学信念与课堂教学,尤其是语法教学之间的关系。之所以研究这二者之间的关系是因为它对于认识教师的认知活动以及对......
教师教育是培养职前教师的主要途径,而在整个教师教育过程中,教育实习是职前教师获得直接经验的重要途径,教育实习的效果如何直接......
随着素质教育的提倡和新课改的推动,社会对教师的要求越来越高。教师不仅是一个引导者,更是一个将教学理论与实践相结合的促进者。......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
教学信念作为指导教师教学行为的重要组成部分引起越来越多人们的重视和研究。该文主要探讨了对教学信念的形成以及保持,改变等产......
本文运用可视化方法对一位英语职前教师教学实践知识的建构进行实证研究。研究集中在两方面:(1)该英语职前教师的人际知识、情境知......
本文以英语职前教师为研究对象,通过录像案例教学,从教学目标、课堂结构、师生互动、提问技能、教师反馈五个层面培养学生的课堂观......
教学信念作为一个比较内隐以及复杂的概念，近二三十年来受到各领域学者的研究和关注。可是至今对其概念和名称的界定上仍没有一个统......
教师教育是地方师范院校的核心功能。职前英语教师的PCK培养,对英语教师的教学质量至关重要。当前,由于学科评价导向,地方师范院校......
