交际教学相关论文
语音属于国际语言,具有较强的工具性。开展英语学科的目的就是让学生通过英语学习,可以应用英语知识进行交流。为了提高学生的英语......
将情景交际教学应用于小学英语课堂教学中能使枯燥的单词、语法、句型处在真实、立体的英语环境中,为学生创造轻松、愉悦的英语学......
文章针对人教版中英合编的九年制义务教育初中英语教材Junior Engish for China(简称JEFC)在农村中学使用过程中所出现的问题进行......
摘要 多媒体信息技术给课堂教学注入了新的生机和活力，能促使学生积极思维、主动参与语言实践，使教学效率达到最优化，从而有效提高课......
【摘 要】中国的英语教学长期以语法翻译教学法为主，但教学效果不佳。目前高职英语教学中遇到了一些问题，结合中国高职学生的特点以......
中图分类号：G623.31 一、 交际教学的必要性 英语是一门实用性很强的学科，英语教学不能单纯的停留在一卷试纸上，我们在当前的......
摘要：初中语文情境交际教学以情景认知理论和建构主义教学观作支撑，也符合新课标要求，在具体实施时要设法创设轻松愉悦的生活情境，拓宽......
【摘要】英语的口语交际能力是英语教学的重要组成部分，随着世界的和平发展共同促进，英语口语交际也日渐受到人们的重视。口语交际教......
摘 要： 本文首先分析了高中英语生活化教学的基本内涵及意义，然后从情景教学、交际教学、合作教学和活动教学四个方面对高中英语生活......
摘 要：随着社会不断地向前发展，教育事业受到越来越多人的重视，尤其是英语课程，作为现代化社会竞争中的高使用频率语言，是高素质人才培......
摘 要：在实际的教学中“口语交际”为民族地区农村小学语文教学的难点，也是藏语文口语交际的难点。民族地区教师应准确把握教材，合理......
【摘 要】本文介绍了功能意念法的基本概念，并结合实际教学案例，探讨了小学英语交际教学中功能意念法的应用策略，希望能为广大小学英......
摘 要： 培养学生在交际中初步运用英语的能力，就要改变教学中以教师为中心，偏重语法结构的分析、讲解，以及机械的句型操练的教学模式。......
【摘要】 词汇教学是大学英语课堂教学中不可缺少的一个环节。 在整个交际过程中，能不能听懂会说，能不能读懂会写，能不能表情达意， 在......
摘 要:本文主要探讨了成为创新型英语教师应该具备的能力。分别从教育理念、实践精神、和谐关系、情感因素、科研意识和能力以及教......
交际教学是英美国家在二十世纪下半叶兴起的,源于对情境教学忽视语言交流功能的不满,强调语言教学要重视交流功能。该教学法对我国......
初中英语应该为学生的英语学习打下基础.如今的英语教学存在一些问题,教师应该在课堂上运用英语交际教学法,减少一些不必要问题的......
【摘 要】我国的英语教学长期以语法翻译教学法为主，但教学效果不佳。文章针对目前教学中所遇到的新问题，结合中国学生的特点以及中......
中职英语教学的目标是培养中职生能用英语进行实际交际的能力,实际交际能力是检验中职生英语技能的基本手段.通过分析目前中职英语......
在素质教育大力推行的今天,教育教学改革的要求是全面提升小学生的综合素质与能力,保证其全面的发展.本文以小学语文的教学为例,介......
信息时代的来临使口头语言的应用范围越来越广，口语越来越成为人们最便捷、最重要的交际工具，这对我们的语文课程提出了新的目标和要......
大量研究表明, 接触重铸这种消极反馈对第二语言习得有促进作用，因此重铸在第二语言研究中日益占据重要地位。Rod Ellis （2006）指出：“......
创建于二十世纪七十年代的交际语言教学法是一种全新的英语教学方法,以独特的观点和方法深得广大英语教师的喜爱并在课堂教学中广......
歧义现象,普遍存在于任何语言中,英语也不例外,其类型可分为语音歧义、词汇歧义和句法歧义等.歧义所导致的语言层面和语义内涵的差......
【摘要】中西方文化间存在着文化差异，语言作为中西方文化的一部分，也存在着一定的差异性。要想有效培养学生的英语交际能力，提高学生......
在分析高职商务英语教学现状的基础上,分析商务英语教学改革中涉及到的外语能力、商务英语交际教学、学习者因素和教学材料等因素,......
为了全面有效地提高初中学生口语交际能力,利用一切可行之法,采取多种办法,努力为学生们营造英语听说训练的语言环境,持之以恒地坚......
教育是国家建设中的一项重要课题，英语的教育在我国的高校的重视程度也越来越高，但是在传统的英语教育体系下依旧采用语法的翻译和运......
进入二十一世纪,各国间的经济贸易往来越来越频繁.作为世界上使用最频繁的语言,英语在贸易活动中扮演着重要的角色.英语可以架起人......
高中英语教学进行了一系列的改革:素质教育,使用新教材,颁发《新课程标准》……那么,在新形势下,高中英语教育应该如何去适应教学......
目前在我国,学习英语已经成为一种普遍现象,并且在英语教学中,语音掌握与否以及掌握的程度都直接关系到学生听、说、读、写、译各......
本文重点对学习者在交际教学中出现的错误进行了分析、分类和探源,以及教师应采取的相应的纠错策略,以期更好地培养学习者的交际能......
摘要：学习语言的最终目的是为了交流，小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生一定的语感，打好良好的语音、语调基础......
【摘 要】为提高学生在从事涉外旅游服务所需要的英语交际能力的同时，还帮助学生进一步熟悉本土旅游相关知识，树立认识自己的家乡，热......
主持人是语言的艺术家,节目直播难免遇到各种突发状况,主持人肩负着救场的重担.本文从Leech的礼貌理论视角分析知名主持人的救场主......
丰富的语言材料是语文素养重要的构成部分。没有语言材料的积累，就不可能有真正的听说读写能力。课堂上有些学生进行口语交际时词汇......
交际教学作为英语课堂教学改革的产物，是相对于“填鸭式”教学而言的一种崭新的教学形态，并逐渐成为中学英语课堂教学必不可少的方法......
【摘 要】 交际教学法将交际功能过程看作是语言在社会交往过程中最为根本的功能，是外语教学之根本目标。口语交际教学法注重依据学......
【摘 要】 交际教学即是在课堂教学中放弃大量机械操练的教学模式，将学生的特点与语法学习环境放到特定的情境中去，以这种方式激发学......
