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儿童是阅读的主体,是教学所关注的对象。阅读教学不能是教师一厢情愿地理解与感知,而是在儿童的立场下,从儿童的视角关注文本,促进......
"教学是挑起矛盾冲突的艺术"。语文课如果能设置有价值的"冲突",巧妙地呈现"冲突","冲突"呈现后有效地引导学生进行"言语实践",那......
在语用理念的支撑下,语文教学尝试从＂教教材＂向＂用教材教＂的转变。本文提出要借助诵读,在品味感悟中赏析言语形式的表达秘妙;聚焦对比,......
小学语文教材中选用了不少的文学名著,不仅让学生了解了历史,也激发了学生阅读名著的兴趣。针对文学名著类课文,教师要学会巧妙设......
<正> 《西园记》是明末吴炳《粲花五种》中的一部著名喜剧,为越剧和昆曲的传统上演剧目,昆曲《西园记》还被拍为电影,可见其艺术魅......
一直以来，阅读教学中学生对文本语言的品味与感知都处于机械化的生硬分析之中，类似于“抓住关键词语”“哪些语言最能……”等语言层......
【摘要】新课标倡导新的学习方式，要求教师转变传统的教学方式，让数学课堂“活”起来，使学生的学习充满活力。我认为在课堂教学中激发......
