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本研究通过国际儿童语言资料交换系统和相关问卷,调查马来西亚华裔儿童的汉语语法发展特征及其与家庭语言输入环境的关系,发现:(1)......
儿童语言发展研究是众多学者关注的一个研究领域.儿童语言发展是在与社会环境相互作用中不断学习和获得结构能力的过程.通过课程的......
笔者跟踪观察1名3岁以下的汉族女童MM,用日记的形式记录其1-2岁期间语法的发展过程,运用统计、比较等方法,进行了研究.研究表明:1-......
该研究对比分析了显性重述和隐性重述对中国英语学习者英语名词复数习得的影响。63名小学六年级学生被随机分配到显性重述组、隐性......
本文讨论有关汉语"X+ing"组合的三个问题:1."X+ing"组合的句法、语义、语用情况;2."X+ing"的产生动因;3.这一组合的语义发展以及对......
现代汉语中“走”是不及物动词，却有很多“走”带宾语的情况，如“走路”“走心”“走后门”等。为探究现代汉语中动词“走”的准词汇......
