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课堂仪式作为历史的积淀,作为典礼性的活动,它的存在是具有其内在的精神和动力,有其存在的必要性的.但是他本身所存在的重复性和机......
教学中,课堂秩序的管理是一个值得重视的问题。在课堂教学实践中总结出三招拉下＂制动阀＂,轻松抑制课堂躁动现象,提高课堂教学效率。......
仪式是一个古老的话题,最早以神话和宗教为起源,逐渐泛化到人类生活的方方面面。课堂教学中也不乏值得玩味的仪式活动,它们对学习......
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以核心素养替代传统的课程标准体系是国际教育改革的趋势。立足我国国情的品德核心素养,应以合作、爱心和责任为核心,指向社会主义......
大学课堂是一个正式的社会场所,作为主体的大学生的课堂行为具有时间特征和空间特征;大学课堂的仪式功能弱化具有两面性,强化了了......
