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新时代引领中国高等教育迈入高质量发展新阶段,新形势要求高等教育质量政策作出新调适.研究运用扎根理论编码技术对党的十八大以来......
本研究的目的是在弗洛伊德的人格结构框架下探索本我、自我、超我三个维度下的人格结构成分,使用NVivo质性分析工具,从本我、自我......
为探寻“全科型”小学教师素质结构要求与培养规律,本文采用质性文本分析方法,选取中国、美国、芬兰三所大学(东北师范大学、密歇......
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众所周知,我国的基础数学教育取得了优异的成绩。但在世界各国教育强调发展人的核心素养的今天,我们的数学教育面临着改革与挑战。......
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乡村振兴国家战略的实施进程中,农村农业的转型升级和融合发展至关重要,客观上要求与之相适应的制度供给.本文聚焦我国农村农业转......
