世界一流大学相关论文
20世纪90年代以来,随着经济全球化竞争的日益激烈,创新型人才争夺伊始。高等教育作为国家发展的智力支持,在提升国际竞争力和国际......
日本的超级国际化大学计划实施国际化、行政管理改革、教育改革三项目标并提供详细的指标体系，为一流大学建设提供具有普遍适用性的......
"双一流"建设是实现我国高等教育内涵式发展的重要举措,对"双一流"建设成效进行科学、合理的评价,是促进"双一流"建设可持续......
基于科研论文从规模、质量和效益三方面构建世界一流大学建设成效评价指标体系,依据论文发表的学科结构,运用聚类分析为国内建设高......
在长期稳定的国家战略推动下，我国一流大学的综合实力显著提升，在高精尖指标的国际对比分析中已经表现出冲击世界一流大学的实力和冲......
自2003年“世界大学学术排名”（ARWU）发布至今，我国顶尖大学在其中的表现越来越好，创造了世界大学发展的奇迹。分析发现，持续强大的经费......
文章运用超效率-非径向DEA和Malmquist模型,分析我国世界一流大学建设高校2017-2019年科技创新绩效和校际差异。结果显示,高校科技......
“中国特色”与“世界一流”之间存在内在的有机联系，两者辩证统一，相辅相成。走出建设中国特色、世界一流大学新路关键要扎根中国大......
学术资本主义导致高等教育对公共财政依赖程度降低、创业型大学兴起、高等教育学科间的等级序列进一步拉大，以学术资本主义为新视域......
文章根据杭州电子科技大学中国科教评价研究院2022-2023世界一流大学与一流学科评价结果，进行了“双一流”评价的评价对象、指标体......
世界一流大学并非“千校一面”,不同大学身处不同的社会环境，有着不同的结构特征，因此在履行各项职能上各有所长、有所差异。从职能......
举目全球，世界一流大学无不以高水平原创性科学研究、培养高层次拔尖创新人才和政商领袖对国家乃至人类社会发展作出杰出贡献而享誉......
在破“五唯”的背景下，研究与构建科学的大学教师绩效评价指标体系，具有重要的现实意义。以美国四所世界一流大学为例，对教师绩效评价......
“破五唯”已成为当下我国高校职称评审制度改革的重点，然而就如何实现这一目标而言，高校普遍面临制度设计和实施的双重困境。通过对......
随着高等教育国际化进程的加快,高等教育逐渐成为提升国家竞争力的重要力量,各国都将高等教育视为科学技术进步和先进人力资源开发......
非洲的发展离不开若干所世界一流大学的助力。如若非洲拥有自己的世界一流大学,它定能促进非洲发展特色的专业知识,加强非洲高等教......
一个多世纪以来,南京大学在不同历史时期引领中国高等教育改革发展潮流,是中国高等教育近现代化的一个缩影;同时,也为今天南京大学......
今年5月5日是马克思诞辰182周年．在这个值得纪念的日子里，“北京大学马克思主义文献研究中心”宣布成立。“北京大学马克思主义文献......
党的十八届六中全会全面总结近年来特别是党的十八大以来管党治党的重要成就和新鲜经验，顺应时代发展变化对全面从严治党提出新要求......
<正> 国家教委和党中央、国务院相继颁布《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》及《国教育改革和发展纲要》,明确提出了“......
随着国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的颁布实施,我国的世界一流大学建设进入了一个新的历史时期。大学在......
我国名牌大学离世界一流大学的差距很大，最突出地表现在诺贝尔奖，年均在Nature和Science发表的论文数，科研经费，博士教师比例，研究生中......
探究西方名校“活力”之源，是一个非常复杂的问题。以牛津、剑桥、柏林、哈佛等为代表的西方名校在长达数百年的办学历史中始终保持......
大学作为“社会中的组织”．社会环境尤其是社会制度环境是其存在方式或生存状态最根本的影响因素，良好社会制度环境的支持是现代大学......
本文在对成本结构理论研究的基础上，采用实证和比较研究的方法，通过对高等学校支出的功能结构（主要是在相对于教学功能的科研功能方面......
世界一流研究型大学可分为技术、制度和哲学三个层次。技术层次的世界一流研究型大学通常是模仿者、跟随者,以消费和验证知识,并以......
面对科学技术突飞猛进的信息时代的到来，党和政府提出了“科教兴国”的英明决策。在这样的社会大背景下，去年五月，北京大学热烈庆祝了......
与拥有十多亿人口、并且为建设世界一流大学投入前所未有经费的中国内地相比，为什么七百万人口的中国香港特区能够拥有更多排名靠前......
据联合国教科文组织网站11月5日报道，联合国教科文组织于5日在法国巴黎召开了如何创建世界一流大学的主题研讨会，分析建设世界一流大......
在席卷全球的世界一流大学建设热潮中,巴西立足国际视野和国情特点,通过推进高等教育国际化、完善质量保障体系、提升大学研究能力......
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伴随着“双一流”高等教育强国战略的出台,我国越来越多的财政资金用于支持建设“世界一流大学”。由于存在多层级公共委托受托关......
韩国一流高校高等科学技术院(KAIST)的课程设置模式国际化,强调营造国际一流学术生态矩阵.本文通过对韩国的世界一流大学KAIST的研......
本文对四所世界一流大学教师伦理规范文本进行分析研究,发现其师德建设具有如下特点:对象上面向“组织人”、要求上“清晰界定”、......
世界一流大学通常在人才培养、科学研究、社会服务、文化引领和国际交流等方面具有引领性作用,一般具备学术大师汇聚、学术声誉和......
以最新进入全球四大排行榜前100的55所院校作为世界一流大学样本,从在校生人数、学位授予数、本研比、学位授予比例等方面对世界一......
人工智能是当今世界国际竞争的焦点,培养人工智能人才已成为世界各国在国际竞争中增加话语权、掌握主动权的重要举措.世界一流大学......
普林斯顿大学本科教育通过寄宿制、导修制、荣誉制等制度保障,新生专题研讨、跨学科证书项目、本科生独立研究等项目支撑,以及麦克......
党和国家提出支持高水平综合大学开展教师教育,而事实上这类大学参与教师教育的积极性并不高.为此,本文对世界一流大学参与教师教......
领导力在一流大学组织结构改革中扮演着重要角色,发挥着核心推动作用.通过有效领导力,哈佛大学实施跨学科组织改革,弥补了传统院系......
随着全球化进程的加快,世界各国陆续出台了世界一流大学建设政策.以德国“卓越计划”、法国“卓越大学计划”、韩国“BK21工程”和......
基于36所美国世界一流大学18年间的校际面板数据,研究发现科研产出数量、影响力和综合表现分数分别呈“先降后升”“先平后降”与......
设置交叉学科是国际上多数高校针对学科发展前景及经济社会进步而采取的研究生培养方式.基于麻省理工学院、牛津大学等6所世界一流......
近年来,随着我国高等教育招生规模的持续扩大,高校师生对美好校园环境的向往与后勤管理服务工作的期待均有显著提高,如何放眼全局......
基于文献研究,回顾了自20世纪90年代以来,中国高校创建世界一流大学的政策实施,历经“211工程”“985工程”“双一流”建设等;梳理......
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