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近年来我国学科教学进程不断加快,历史教学改革也在不断推进,历史地图在历史学科教学中的应用占比率也在提高。通史复习中历史地图......
高考评价体系是高考的指挥棒,在高三历史通史复习中跟着高考评价体系的指挥棒对复习内容进行精准定位,同时采用主题探究的形式可让......
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摘 要:“思维导图”作为一种可视化的思维工具,将其应用于高中历史通史复习可以充分发挥学生的主体地位,培养学生的历史发散思维和知......
高中历史进入总复习阶段,需要识记的内容较多。在历史通史的记忆过程中,学生往往容易混淆朝代、历史事件等知识点。作为高中历史教......
“思维导图”作为一种视觉思维工具,它在高中历史复习中的应用,可以充分发挥学生的主体地位,培养学生的发散思维和知识转移能力,从而更......