酶的作用相关论文
摘 要：本节教学设计旨在利用“问题渐进探究教学模式”，让学生在思考和合作交流中主动参与教学，在学习知識的同时培养科学探索，分析问......
本节课以认知发展理论和建构主义理论作为指导,采用小组合作学习的方法,由教师指导,学生自主地进行学习,解释细胞中复杂的生命活动......
从激发兴趣、动手实验、小组合作探究等方面突破难点＂酶能降低化学反应的活化能＂,同时让不同层次的学生都能积极参与探究活动。......
