阅读自由相关论文
个性化阅读的语文课堂需要以教师的睿智和学生的投入为前提,这样才是实实在在的阅读,也才能让阅读真正自由、有效。在课堂上,教师......
近年来,人们对阅读教学越来越予以重视,可是阅读教学的低效率仍是一个令人担忧的事实.那么,如何进行语文阅读教学,既能让学生有足......
图书馆中立是图书馆为维护民众自由平等权利的核心价值,促进收藏自由、阅读自由的实现,体现出民众选择信息与阅读的自主性,推进全......
针对图书馆权利思想移植与本土化过程中的现象关联,提出图书馆权利是图书馆法律体系的组成部分,中国对国外图书馆权利理论与实践的......
当前,我们对语文教师的阅读期许,往往是基于教学内容而进行的拓展与延伸。尤其是期望他们对习题策略性阅读有更深入的领会,但我们......
不让学生读书，不让学生提问，不让学生自由写作，是语文教学中存在的普遍问题。只有把“自由”还给学生，让学生学会自主学习，才能充分体现......
一篇民国旧文和一次＂自由权利＂讨论所提供的视野,促成了阅读干预的处境与阅读自由之困局的反思。阅读干预来自于真理在握的自信,但现......
阅读是一种个性化的行为，是学生在积极主动的阅读活动中，获得独特的感受、体验和理解的过程。孩子只有在一片自由阅读的天空中，才能真......
根据阅读推广的相关论文、政策、网站报道和中山大学的阅读推广活动等材料，利用扎根理论发展出一套理论雏形，据此提出了指导阅读推广......
