马克思主义人本观相关论文
高等学校人事制度改革是深化高等教育领域综合改革的突破口，是全面推进我国教育事业科学发展的迫切要求。长期以来我国高校人事制度......
我国"以人为本"的思想源远流长,其内容博大精深.同时,以人为本也是马克思主义唯物史观的基本原理."以人为本"的科学发展观的提出是......
本文分析了马克思主义人本观在新时期大学生全面发展中的应用,包括:关注个人内在需求;尊重个人自由发展;追求个体与集体共同发展。......
师生关系互动性,是进行素质教育的具体体现,其模式在实践中的形成与良好发展,符合信息社会条件下人的本质力量的获得和人的全面发......
政府购买社会组织服务是转变政府职能、创新社会管理和公共服务供给方式、降低服务成本、实现“良善治理”的有效途径和必然选择,......
"以人民为中心"是中国共产党的执政理念。以人民为中心的本质内涵可以从"以什么‘人’为中心""以人民的‘什么’为中心""‘什么人......
以人为本是科学发展观的价值基础，与马克思主义人本观和我们党的根本宗旨是一致的。以人为本是发展的出发点和落脚点，是我们党一切工......
＂人本问题＂即人们对人的本质问题的态度、观点及其价值取向的问题。其基本问题有＂生与死＂、＂生命的意义＂、＂生活的价值＂等。随着时代的发展......
党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”新一届中央领导集体提出科......
对行为科学的研究首先是从研究人的行为或人类集合体的行为开始的。在社会主义市场经济条件下对行为科学的研究应坚持马克思主义的......
所谓师生关系的互动性，即以马克思的人本观为指导，充分尊重学生的自我价值，充分发挥学生探究问题、解决问题的能动作用．使整个学习过程......
以人为本科学发展观是在新时期，新情况下，以人为中心实现人的全面解放的实践举措。它是对人在整个世界发展中的地位和作用的准确认识......
以人为本是马克思主义人本观在新时期的继承和发展,是科学发展观的核心。社会主义核心价值体系蕴含着十分丰富的马克思主义人本意......
期刊
实践的发展与大学生主体意识的加强,迫切需要创新高校思想政治教育。高校思想政治教育创新,首先要从理念创新入手,因为理念创新具......
