马克思主义教学相关论文
清华大学人文社会科学学院成立经１９９３～１９９４学年度第８次校务会议决定，清华大学人文社会科学学院于１９９３年１２月３０日正式成立。学院由中国社会科学院副院长......
摘 要： 本文以马克思主义哲学的基本原理分析了当今社会对人才的要求，阐述了目前高校在人才培养方面的薄弱点，并提出了高校在改进人才......
向西方学习日益深入的过程，既是中国传统的封建思想不断被解构的过程，也是中国人民的思想不断得到解放的过程。“五四”前夕，曾经享有......
摘 要 从高等教育改革视角来审视我国高校思想政治理论教学实际情况，发现该项教学存在诸多不足，不能良好的教授和培养学生，使学生树立......
美国大学中的马克思主义教育,有个漫长、曲折的发展历程.从19世纪末20世纪初成立"社会主义工人党"和"美国社会主义党",到20世纪40......
结合课程教学内容,探讨＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂课程绪论课的教学方法。介绍了在教学马克思主义中国化的科学内......
自我国实行对外开放政策之后，我国的经济文化开始不断发展，外来文化和本土文化进行激烈碰撞，两者相互融合和发展。我国现在正处于改革......
全面贯彻"三个代表"重要思想是当前"两课"教学的重点.围绕增进"两课"教学全面贯彻"三个代表"重要思想的效果,本文从紧扣学生的思想......
对于我们这些从事马克思主义理论教学的同志来说,怎样从自身挖掘内涵和潜力,增强主体意识,发挥主体作用,强化理论教学实际效果,真......
伴随着教学改革的深化,如何提升马克思主义教学对于学生的吸引力成为了教育者所关注的焦点之一。本文结合自身马克思主义教学实践,......
中西方文化交融的发展潮流,给高校的马克思主义理论教学带来了冲击,也给高校马克思主义理论教育进入大学生头脑提高了难度。马克思......
当前中国正处在改革攻坚的关键期，多元化社会思潮纷繁复杂．马克思主义理论作为主流社会思想意识，理应占领高校阵地，在教学过程中采取因......
