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基于天水师范学院与国培项目县——宁县的送教下乡项目,是通过具体实践案例探讨高校研究者与基础教育教师合作的必要性、有效性以......
基础教育担负着人才培养的重任,关乎国家未来的发展。高校与基础教育教师合作是推动课程改革、提高教育质量、促进教师专业发展的......
院校合作行动研究是一种高等院校的研究者和基础教育教师围绕行动研究而开展的合作活动。其中,高校研究者为基础教育教师开展行动......
从社会文化理论视角,分析了高校研究者支持下的中小学外语教师学习活动系统、学习过程以及影响学习效果的因素。为保证良好的学习......
聚焦高校与小学教师合作这一话题,从高校研究者的角度出发,通过梳理国内外相关文献,并结合自身教师教育经验,探索高校与中小学教师......
一年一度的HPM研讨会旨在为高校研究者和中小学一线数学教师搭建学术思想交流、实践经验分享的平台,是国内HPM领域的重要学术活动......
随着数字和网络技术越来越发达,人与人之间的距离被网络无形中拉近,当然也融入进高校研究生党建工作之中。因此,本研究从新媒体的......
课程改革与教师专业化向纵深发展要求基础教育教师成长为研究型教师。行动研究因其研究性与实践性的有效融合被看作是中小学教师的......
构造了一个影响高校研究者产学研合作倾向的因素模型,在此基础上通过对962份有效问卷的统计分析,发现除了职业经历、学科背景和职......
广西地区的少数民族文化历史资源得天独厚,因此少数民族文化保护与传承工作面临考验,"非遗"保护项目的展开也是重中之重。近年来,......
