4R课程相关论文
多尔总结出了后现代课程的4R特征:丰富性、回归性、关联性和严密性。张楚廷提出了5I课程构想:信息、兴趣、质疑、智慧和直觉。比较两......
4R课程模本是由美国后现代主义课程论的代表多尔提出的教学理论,它包括丰富性、回归性、关联性、严密性四个特征。根据当前中学生......