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清晨7点,闹钟一响妈妈就站在了我的床边,给我下达指令:\"两分钟穿好衣服,3分钟完成洗漱,5分钟吃完早餐,剩下的10分钟朗读英语!\......
【摘要】本文针对农村学校,学生接触英语少,应用少,对英语话题兴趣,厌学等现象,本着提高学生的学习兴趣。为学生营造一个应用英语的生活......
近年来国家对文化事业非常重视,提出了文化大发展、大繁荣的方针政策,为新农村文化建设提供了崭新的载体,为“文化广场”的迅速崛......
在高中英语课堂教学中,利用每节课课前5分钟的时间对上一堂课的内容进行复现,采取多种灵活的形式,既对上节课总结提升,又为本节课......
本文主要以幼儿园5分钟生活微课的设计与运用为重点进行阐述,结合当下幼儿园教育教学现状为依据,首先介绍幼儿园5分钟生活微课的设......
虽然2003年4月颁布的《普通高中语文课程标准(实验稿)》,对高中学生的口语表达能力提出了明确要求,但本人所接触到的高中学生,由于经济......
不积小流,无以成江海不积尘埃,无以成泰山。能力是靠平时一点一滴积累起来的。生活处处皆语文,语文无处不(显示)生活。语文的能力在于平......
小学语文习作是小学生逻辑思维能力、语言组织表达能力、发散思维能力、想象联想能力的综合体现,而习作中的细节描写更是语文教学中......
目的探讨老年人短时间内血压变化的情况及临床意义。方法对2002年1月 ̄2004年4月666例门诊测量血压的老年人,采用调查形式在5分钟内......