EFL教材相关论文
隐性课程理论自20世纪80年代产生以来引起了国内外教育学者的广泛关注,在吸收已有的研究成果的基础上,笔者对《牛津高中英语》(译......
隐性课程理论自20世纪80年代产生以来引起了国内外教育学者的广泛关注,在吸收已有的研究成果的基础上,笔者对《牛津高中英语》(译......
本文从语用角度对《牛津初中英语》中表达类言语行为进行评估,目的在于调查教材中言语行为所占比重和呈现方式,发现学生能否通过使......
对EFL教材的语用研究有利于教材编写者改进教材中语用信息匮乏等不足,但是目前国内外对这一方面的研究和关注不够。国外对相关教材......
言语交际中的交际能力可以解释为交际双方对话语的整体理解和表达的能力,而语用能力是交际能力的一个组成部分。《英语课程标准》(......
教材是教学的重要资源,在英语作为外语(EFL)教材编写中实现语料库的"教学加工"可以把真实世界的语言引进到课堂教学。本研究从语料......
