ICF-CY相关论文
目的:观察ICF-CY框架下脑瘫痉挛型偏瘫患儿上肢功能障碍精准康复的效果.方法:选取脑瘫痉挛型偏瘫患儿53例,并随机分为对照组27例和......
目的探讨国际功能、残疾和健康分类儿童和青少年版(ICF-CY)架构下的康复治疗流程对脑瘫患儿生活质量的影响。方法将2015年12月至20......
为深入研究个别化课程建设,以广州康复实验学校脑瘫ICF-CY的个别化综合康复课程为研究对象,研究其课程建设成果.分析了学校课程建......
信息技术的应用已经成为考量现代医院综合实力的重要标志，笔者翻阅了大量文献资料，深入上海、南京等医院进行实地调研，以世界卫生组织......
研究目的:本研究基于ICF-CY理论与方法,应用《ICF-CY自理项量表》对自闭症儿童进行功能评估,根据评估结果设计感觉统合训练方案进......
目的运用《国际功能、残疾与健康分类(儿童与青少年版)》(ICF-CY)评估脑瘫患儿身体结构与功能、活动和参与的主要功能障碍特点,为I......
今年我科成功综合康复治愈1例小儿格林-巴利综合症恢复期功能障碍的患儿,主要采用推拿、针灸治疗,任务导向性训练,肌兴奋仪,作业疗......
脑瘫是残疾儿童中比较典型的一个障碍类型,除了中枢性运动和姿势发育障碍之外,往往伴随感知觉、认知、交流、心理和行为等多方面的......
目的评估中文版上肢技能质量量表(the Quality of Upper Extremity Skills Test,QUEST量表)在痉挛型脑瘫患儿上肢功能评定中的信度......
本文述及世界卫生组织开发的《国际健康、功能与障碍分类系统——青少年版》(ICF-CY)未来在我国特殊儿童评估领域可能的应用和价值......
目的探究ICF-CY理论框架在学龄听障儿童言语嗓音评估和干预中的应用。方法基于ICF-CY理论框架,采用ICF言语嗓音功能评估表对1例学......
目的探究ICF-CY理论框架在学龄前自闭症儿童语言障碍评估中的应用。方法基于ICF-CY理论框架,结合《普通话儿童语言能力临床分级评......
目的探究ICF-CY理论框架在语言发育迟缓儿童评估与干预中的应用。方法基于ICF-CY理论框架,结合《普通话儿童语言能力临床分级评估......
目的探究ICF-CY儿童功能障碍分析模式在听障儿童评估和训练的应用。方法基于ICF-CY的理论框架对1名听力障碍儿童进行评估,了解其言......
目的如何将ICF-CY有关儿童康复的理论模式应用于脑瘫儿童的康复。方法以ICF-CY的国际康复理论与方法为依据。结果有关儿童康复的理......
根据世界卫生组织于2007年所颁布的《国际健康功能与身心障碍分类系统-儿童及青少年版》（International Classification of Functio......
本研究使用行动研究法,以Delphi法分别筛选制定出适合两名特殊教育需要儿童发展水平的ICFCY检核表,并依据检核表评估结果及其所在......
在特殊教育中,IEP是教师制定教学计划、设计教学活动、安排教学环境、实施教学的重要依据,是对儿童作出教育评量的标准,是满足特殊......
<正>第二节活动与参与的评定一、交流能力评定(一)理解能力评定(d310交流-接收-口头讯息)1.格塞尔发育诊断量表(Gesell developmen......
沟通是人类特有的最基本的功能之一。但研究发现特殊儿童由于智力、听力等原因,在日常沟通时常存在障碍,这严重影响了其生活和技能......
随着康复医学＂生物-心理-社会＂模式的发展,国际健康功能与身心障碍分类-儿童与青少年版（International Classification of Functionin......
