ISTE为了更好地支持有效利用技术进行学习,为教育工作者和学校领导提供了一个框架——《ISTE基本条件》(The ISTE Essential Condi......

本文介绍一种ＩＳＴＥ准则下整定ＰＩＤ参数的简单方法，该法计算量小，容易实现。在获取被控对象的阶跃响应特性后，利用ＭＡＴ－ＬＡＢ软件来实现 ＰＩＤ 参数整定，文中给出......

计算思维是数字时代每个人都需要具备的一种思维能力,目前,有关计算思维的培养方式多种多样,但是对计算思维进行评价和测量仍旧缺......

美国国际教育技术协会（ISTE）颁布的新版教育领导者教育技术能力标准,涵盖了公平与公民倡导者、有远见的规划师、授权的领导者、系统......

美国国际教育技术协会年会暨教育展览会是教育技术发展趋势的风向标。为了解教育技术领域发展的前沿动态，促进本土教育现代化发展，该......

2017年6月，美国国际教育技术协会（ISTE）颁布了新版本的教育者教育技术能力标准。2017版ISTE教育者标准涵盖了学习者、领导者、公民、......

在信息时代,计算思维已经成为学习者必备的一项基本素养。国际教育技术协会(ISTE)于2018年发布了面向教育者的计算思维标准,旨在帮......

提出了一种简单有效的PID参数自整定算法,以最优准则ISTE为目标函数,模拟工程PID参数整定的策略和步骤,实现对PID参数的整定寻优.......

ISTE为了更好地支持有效利用技术进行学习,为教育工作者和学校领导提供了一个框架——《ISTE基本条件》(The ISTE Essential Condi......

国际教育技术协会(ISTE) 2016年发布了新版ISTE学生标准,ISTE学生标准作为一个国际化标准,在全球范围内有着广泛影响力。本文对新......

美国国际教育技术协会(ISTE)颁布的新版学生教育技术能力标准,涵盖赋能学习者、数字化公民、知识建构者、创新设计者、计算思维者......

教师信息技术创新应用能力建设,是以"创新"为引领的教育信息化2.0建设的重点;构建教师信息技术创新应用能力框架,是教师信息技术创......

2008年6月,美国国际教育技术协会公布了第四版《国家教师教育技术标准》。从1993版、1997版、2000版到2008版的美国国家教师教育技......

文章针对美国国际教育技术协会分别于1998年、2007年、2016年颁布的三个不同版本的美国国家学生教育技术标准,分析了三版标准关注......