microcontent相关论文
从技术、应用和信息传播的角度介绍了Web2.0的若干特征,并在此基础上着重从更新教育理念、重视学习过程设计、改进学习资源的设计和......
[目的/意义]探讨基于Web3.0技术的高校图书馆嵌入微内容的个性化学科服务。[方法/过程]以华南师范大学行政管理学科为例,通过问卷调查......
微内容,可以通过各种工具快速聚合成海量的内容,以其独有的特点正在影响网络信息资源的生产与传播。从微内容的概念、特点入手,对......
期刊