问题教学,是数学课堂中最常用的教学方式,著名教育家陶行知先生说过一段名言:“发明千千万,起点在一问,智者问得巧,愚者问得笨.”......

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<正>数学教学需要设计,一是学生的发展依赖于符合科学规律的有目的、有计划、有指导、有系统的教学培养才能实现;再是教学活动需要......