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“国培”数学课相关论文
一堂“国培”数学课的教学反思及特点——以“同底数幂的乘法”教学课例为例
教学反思是将已有教学经验作为思考对象,通过多角度审视、反省、批判与扬弃,以改进和优化教学活动为目的的思考和行动。对全国优质课......
期刊
“国培”数学课
同底数幂乘法法则
教学反思
情境引入
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