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【关键词】 语文教学;“隐性”;“显性”;表达 【中图分类号】 G633.33 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2016)22—010......
本文从社会需求和培养应用型商务曰语人才的视点出发。结合当前国内商务日语教学的现状,对商务日语泛读教学模式进行了粗浅的探讨。......