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《实用英语》教学相关论文
激活认知图式 提高阅读能力——《安徽省专科英语课程体系改革研究》子课题之二
在<实用英语>教学中,教师可利用课文标题、插图及课外读物来充分激活学生已有的认知图式,训练他们的阅读能力.......
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