一氧化氮气体相关论文
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1998年10月12日,瑞典卡罗林斯卡医学院决定把1998年度诺贝尔生理学或医学奖授予3名美国科学家——罗伯特·F·弗奇戈特(Robert F.F......
除此之外,他还给后人留下了一个难解的医学难题.诺贝尔晚年患有严重心脏病,医生曾建议他服用硝酸甘油以缓解心绞痛的发作,但诺贝尔......
在新编高中化学《必修》课本第一册１６８页指出：一氧化氮在常温下很容易跟空气中的氧气化合，生成红棕色并带有刺激性气味的二氧化氮。二氧......
建立了一光纤传感器系统,并对NO气体的特性进行了研究,得到了NO气体对光的吸收谱和光波长分别为350,400及500 nm时,吸收特性随气体......
一氧化氮制备的改进白福秦（北京石景山区教师进修学校１０００４３）用稀硝酸与金属铜反应，来制备一氧化氮气体，往往由于试管内的空气不易排除，而生成......
<正>化学实验在中学化学教学中占有很重要的地位,化学教学需要借助实验来帮助学生加深对知识的理解。铜与硝酸反应实验以及氮氧化......
<正>在教学过程中,学生的学习动机是学习过程的核心。学习动机的激发就是教师通过多种教学方法诱导学生主动学习,使学生潜在的学习......
硝酸盐氮的测定方法专利号：ＺＬ９２１０８４７５．７发明人：臧平安专利权人：宝山钢铁（集团）公司本发明涉及分析测定饮用水、河流、湖沼、海水、环境水及废水等水......
<正>1.实验目的(1)通过实验让学生明显的观察到一氧化氮的颜色,以及一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮的颜色变化情况.(2)通过实验,......
铜与浓、稀硝酸反应的实验改进福建省福安师范学校（３５５０１９）卓鹰铜与浓硝酸反应产生的气体是二氧化氮，在学生分组实验中（每个班级二十多组）难免......
<正>化学中有一些实验因受到空气中氧气的干扰实验效果并不理想。注射器具有密封性好的特点,故可用作"隔绝空气"实验的反应容器。......
<正>非金属及其化合物是高中化学教学的重要内容,其涉及的知识点众多,不易被学生掌握和记忆,尤其是氮和氮的化合物最为复杂,也是考......
人教版全日制普通高级中学化学教材第二册(试验修订本,必修及选修)中,硝酸的氧化性实验装置如图1所示。这两个实验装置的缺点是:①......
据公安部交管局统计,截至2017年3月底,全国机动车保有量首次突破3亿辆,其中汽车达2亿辆,机动车驾驶人超3.64亿人,其中汽车驾驶人3.......
