在长春广播电视大学提出“两堂,双环,双互动”的教学模式的指导下,古代汉语专题一改以往的教学模式,采取新的教学模式,其基本框架......

追求永恒是老子价值观的核心。永恒是建立在自然哲学的道和社会伦理的德的基础之上。实现永恒的途径是无为和知常、知止、知足。永......

【摘 要】高效优质课堂是教育工作者进行课堂改革、创新教育模式的必然追求。而“345高效课堂”模式正是基于这样一种教育心理和教......

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《论语》以＂三知＂终篇,在清初朱学意味知先行后的理路。＂三知＂的目的在塑造君子人格,作为修身处世的要道,关键要找准进入的端口。知命......

整部《论语》为孔子教人以成君子之学,但其以"三知"终章有无深意,在诸注家的阐释中却大相径庭。而厘清这一争议对于明确"三知"思想......