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摘 要:新课程改革已成为教师贯彻落实的重要“章程”,更成为有效课堂教学追寻的有效“法宝”。不等式是刻画现实世界中不等关系的数......
摘 要: 培养高中生良好学习品质,是新课改下高中数学有效教学的出发点和落脚点。作者根据自己在不等式章节的教学中培养高中生学习品......
学习对象是自然界中的客观存在体,自然属性和社会属性特征显著,其实践过程与其他个体之间紧密联系和配合,是群体性集体活动。课堂......
数学教学需要习题课的有效补充.习题课,囊括了数学学科知识要义之"精华",体现了数学学科教学目标要求之"精髓",对学习对象的数学学......
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不等式章节是高中数学学科知识体系的重要组成"分支",与其他章节知识内容存在密切而又深刻的内在联系.高中生在解答数学问题的过程......