专业预警相关论文
专业设置是高职院校专业建设的核心，科学合理设置专业与适时进行专业动态调整，是高职院校服务于区域经济发展的趋势。课题组分析了宁......
目前就业市场上出现社会岗位需求与高校人才输出出现供需错配现象,以地区城镇燃气聚乙烯管道管道运输产业发展需求的紧缺专业预警......
通过对河南省高职院校专业发展进行研究,建立专业预警及退出标准,设置预警指标。根据市场需求,通过调研,提前预警,根据就业状态、......
专业是本科人才培养的载体.地方性综合大学立足地方,应结合区域特色与当地实际情况,本着对学生、对社会负责的态度,积极吸纳校内外......
目前,医学院校在专业设置上普遍存在同质化现象突出、追求专业设置的“大而全”、功利性强、专业退出困难、人才培养与社会需求脱......
随着高等教育规模的不断扩大,专业设置问题日益凸显,文章结合漯河医专的实际案例,提出了一套操作性较强的专业预警指标体系,包含5......
摘要：近年来，大学生就业难已成为大家关注的焦点。很多热门专业，职场则遇冷。本文将从高校、学生、用人单位等三个角度对大学生就业难......
根据职业教育的特点,提出高职院校专业预警机制包括外部环境预警模块、内部管理预警模块、预警信息管理模块和预警应对模块四个方......
基于平衡计分卡,建立了由学校认可度、内部管理流程、教师学习与成长和财务四个维度的指标体系构成的专业预警模型,由此建立的专业......
【摘要】文章在可持续发展的视角下，分析目前院校在专业结构调整的过程中所存在的问题，并结合高校转型发展的新形势，提出专业设置预警......
高校对偏离发展目标的专业发布预警信息,主动调减或停招社会需求量小、就业率低及与专业发展不达标的专业,及时退出过时与过剩的专......
建立高职院校专业预警机制是推进专业设置与管理科学化的重要内容，对高职院校专业开发与建设具有重要的参考价值。以教育主管部门为......
摘要：建立专业预警机制，才能为专业结构调整提供依据，才能为专业健康持续发展提供保障。在对建立专业预警机制的理论基础和意义研究的......
分析了国内高校环境工程专业的状况和预警机制的建立,介绍了环境工程专业教学评估的要求和特点,探讨了如何理顺“专业预警”和“教......
文章分析了高校专业设置存在的问题,提出了专业设置权重方法,指出追出机制的必要性。...
摘要：以交通职业院校为研究对象，探索适应交通职业院校专业预警与动态调整机制的构建原则、构建流程、实施路径，为交通职业院校的专业......
高校就业预警和专业预警是高校适应经济社会发展,提高毕业生就业质量和专业建设质量的基础性工作,是提升高校社会影响力的一项系统......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
通过分析目前普通高校本科人才培养过程中存在的问题及辽宁省普通高校专业预警机制的现状,提出构建基于PDCA循环的普通高校本科专......
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以渤海船舶职业学院船舶工程类专业为例,分析专业设置中存在的问题,阐述船舶工程类专业预警与动态调整机制的发展现状,提出并建立......
转专业工作一直以来备受学生和家长的关注,加之目前高校面临的巨大就业压力,内涵建设毋庸置疑成为新时代高等教育改革的核心任务,......
<正>据悉,2010年,上海市15所高校33个专业减招、限招。上海正在建立高校就业率持续偏低专业预警退出机制,市教委将会引导学校对学......
打造中国经济升级版,需要构建职业教育专业随产业发展的动态调整机制,这些机制包括:专业规划机制、政策引导机制、专业评估机制、......
<正>专业设置是学校生存、发展的基础,是教学工作的逻辑起点,直接影响着学校的办学质量和办学特色。作为以服务区域经济为己任的地......
针对高校专业设置存在的问题,提出一套操作性较强的专业预警指标体系,设置了各指标的权重,并基于大数据技术的预警数据收集与预警......
依据高职教育专业预警机制设置的理论基础,探讨了现行高职教育专业预警机制存在的问题,借鉴国外高职院校专业设置预警的防范措施,......
本文从社会需求出发，抓住高职专业就业质量和生源效应这两个“进出口”的预警监测重要指标，通过调查研究分析预警指标设定因素及专业......
基于2015-2017年某教学研究型高校本科专业的调研数据,首先,采用层次分析法构建了包括生源状况、社会需求、教学质量、社会评价、......
介绍了专业预警机制的评估指标,指标包扩4个一级指标,16个二级指标。从企业情况与需求、就业情况、专业建设、学生情况等方面分析......
目前我国高校毕业生面临着严峻的就业形势，很大部分原因是高校人才培养与社会需求脱节。试从高校专业设置和人才培养的角度出发，分析......
